Отчёт

Вчера были в гостях у молодой семьи в Кронштадте. У них есть ребёнок 4 лет.
Мы вышли на прогулку.

В подъезде на окне лежали мертвые комары. Я обратила на них внимание ребёнка. У девочки сразу нашлось объяснение: "Паук съел!" Ребёнок ни разу не видел паутины!
Я спросила, знает ли она, что такое паутина. Она молчала, тушуясь. Было похоже, что она слышит это слово впервые.

-- Это сеточка типа той, которая у тебя на сачке для аквариума. Комарик был бы в ней заперт, а не валялся бы просто так.

-- А ещё здесь живёт паук! -- девочке хотелось реабилитироваться.
-- Но где он?
Снова молчание. Она знает про существование пауков и не может доказать их присутствие. Видимо, в голове сработала мысль: "Там, где есть комары, должны быть и пауки". Но конкретно здесь пауков она не видела, иначе бы сразу назвала место.

Во время прогулки протягиваю ей руку. Даст ли свою? Даёт спокойно. Без какой-либо особой любви и без стеснения. Когда ей надо отойти, спокойно отпускает руку и идёт. Когда снова даю ей руку, снова берёт. Сама первая не протягивает.